项目将模块化建筑应用于非住宅建筑类型的先锋范例。将“组装合成”建筑技术 (MiC) 与可持续设计原则以及不断发展的教育环境需求相结合，满足了现代学校的功能需求，同时提供了灵活多变的空间，以支持各种教学活动。其创新性和卓越性，荣获“建筑署2024年度奖 - 优异奖”和“香港工程师学会2025年度卓越结构奖 - 嘉许奖”。

位于沙田火炭坳背湾街，项目旨在建造一所拥有24间课室的小学，总建筑面积（​​CFA）为9,530平方米。学校设有24间课室、4间小组教室和6间专用教室（包括音乐室、视觉艺术室、常识教研室、多用途教室、电脑辅助学习室和语言室）。该建筑超过30%的CFA（包括教室、走廊、卫生间和茶水间）采用MiC技术建造。

设计打破了传统的学校布局，采用低密度方案，将教室、运动场和活动区等学习设施在紧凑的空间内进行空间整合。二楼的运动平台被三个教学集群环绕，并通过半开放式走廊相互连接，营造出连贯的空间体验。每个教学集群由四间教室组成，采用DFMA技术的铝制折叠隔断，可通往内部走廊。这种设计增强了空间灵活性，以适应多样化的教学方式，同时增强了教室与活动区域之间的互动。连续的活动楼梯从一楼入口延伸至屋顶，无缝连接教室、专用教室和行政区域等各种设施。

该建筑采用精致的建筑设计，内外立面均采用清水混凝土饰面，充分利用了场外 MiC 制造所提供的增强质量控制。